Sinopsis

Se abordan las Matemáticas desde lo experimental, lo estético, lo lúdico, lo cultural y desde la resolución de problemas. Supone un enriquecimiento para alumnos capaces de disfrutar dedicando tiempo para trabajar las Matemáticas, estimulados por la presencia de otros compañeros y de un profesor que guía las sesiones. Puede ofrecerse como materia optativa para estudiantes especialmente interesados por las Matemáticas.

Table of contents

Extracto del Índice: 1.- La resolución de problemas, una actividad compleja: El proceso de resolver problemas. ¿Se puede enseñar a resolver problemas?. 2.- Experiencias en un club matemático: Trabajo personal. Trabajo en grupo. Evaluación de los aprendizajes. Problemas comentados. Estrategias heurísticas, razonamientos y bloqueos. Anexos. Bibliografías. Índice de problemas.

Biographical note

Mª Luz CALLEJO es licenciada en Ciencias Matemáticas y doctora en Didáctica de las Disciplinas, opción Matemáticas. Coordina e imparte de modo regular cursos de actualización y de postgrado, tanto en España como en Latinoamérica.