Cómo vivir con un niño/a hiperactivo/a

Cómo vivir con un niño/a hiperactivo/a

Autor:
Proprietary: WH151
GTIN-13: 9788427716674
Editorial: Narcea Ediciones
Idioma: Spanish
US$ 9.84

Sinopsis

La hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores estudian la hiperactividad desde el primer año hasta la adolescencia y dan pautas a padres y profesores para detectar esta situación cuanto antes y procurar su mejoramiento o solución mediante ayudas psicológicas, pedagógicas y médicas.

Table of contents

Extracto del Índice: 1/ ¿Qué es la hiperactividad infantil? 2/ ¿Cuáles son los primeros signos? 3/ Cómo saber si mi hijo es hiperactivo 4/ ¿Qué hacer cuando los padres sospechan que su hijo es hiperactivo? 5/ ¿Por qué es mi hijo hiperactivo? 6/ ¿Qué puedo hacer por mi hijo? 7/ ¿Qué pueden hacer los maestros? 8/ Soluciones 9/ Las 100 preguntas más frecuentes sobre el niño hiperactivo

Biographical note

Aquilino POLAINO-LORENTE es doctor en Medicina y catedrático de Psicopatología en la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es Presidente de la Sección de Educación Especial de la Sociedad Española de Pedagogía. Carmen ÁVILA es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid, posee numerosos años de experiencia en tareas de valoración, diagnóstico diferencia, orientación a padres y profesores e intervención psicopedagógica de niños/as y adolescentes con dificultades de aprendizaje y/o comportamiento.

Excerpt

HOW TO LIVE WITH A HYPERACTIVE CHILD - Behaviour, diagnosis, treatment, family and school assistance - Infantile hyperactivity is a frequent behaviour which raises problems in the family and in the school causing, at times, a low school performance. The authors study hyperactivity from the first year till adolescence and give guidelines to parents and professors to detect this situation as early as possible and to find improvement or solution through psychological, pedagogical and medical assistance.

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